STEM运算思维创作空间

家里的宝贝总是喜欢涂涂画画,画在纸上,在桌子上,甚至在墙上,为此粑粑麻麻可真是没少操心,既要帮孩子收拾残局,又要给予孩子自由创作的空间。的确,绘画对孩子的意义重大,那么爸爸妈妈要如何帮助宝宝在绘画中提升独立思考的能力呢?一起来听听儿童教育专家罗玲老师怎么说。

1. 给孩子布置涂鸦墙

很多新手家长对孩子画画常常有过高的要求,因为他们不了解,孩子的大脑发育使得他们在某个年龄段呈现出某种特定的绘画特点。

比如,一岁左右的孩子,他们拿笔画起来,就是涂鸦。他们此时所做的事情大多是同一个作用——感受自己对外界的影响。他们涂鸦和把杯子里的水倒在地上,都是一样,只是在和这个世界做实验!

此时,家长给孩子自由探索创造出适宜的环境,就可以让孩子不仅感受到乐趣,更增加了继续探索的动力。所以,家长可以在孩子活动的范围里,布置出一块涂鸦墙,让他有机会就随意画几笔,这样他的画画兴趣就可以被保护得很好。

2. 耐心听孩子讲画

在两岁至四岁间,孩子的画里可能出现很多看似无意义的圆和线。这时孩子的画,在大人看来仍然是涂鸦,但在孩子的心里,却可能有着丰富的情境和故事。这个阶段,家长不要强求孩子照着图来画,或照着实物来画,而是要鼓励他自由创作,鼓励他画出他所想象的事物。孩子画画的目的,不是要画得像,而是要表达出自己头脑里的世界。

所以,家长所要做的就是,不干预、不指导,在孩子画完时,请他给你讲一讲他的画。我们能够耐心地听他讲画,这就是对他最大的帮助!有了听众,有了这样的鼓励,他会不断地尝试画出自己编的某个故事、自己的梦、玩偶之间的虚拟情节、家长给讲的绘本。

我们都知道,日后孩子画画如何,技巧只是一个方面,或许比技巧更重要的,是他是否有东西想表达,他的头脑里是否有另一个丰富的世界存在。我们此时耐心地倾听,就是在支持孩子来构建头脑里的这个想象的世界。让孩子相信,自己的这个想象世界是有价值的、有意义的,这会鼓励他相信自己的感受、敢于听从自己内心的判断。

3. 鼓励孩子用各种材料、方式来绘画

对于四、五岁以上的孩子,家长要鼓励他们多尝试各种材料和方式来绘画。比如,他可能用油画棒和水彩颜料混合画出一幅画。他还可以用水彩颜料做很多实验性质的画:看看几种颜色混在一起变成了什么颜色、把一种颜色很浓地涂到纸上会产生什么效果、用笔把颜料甩在纸上又会怎样……

其他可尝试的还有拼贴画、树叶画、手指画、吹画、石头画、蛋壳画……如果我们看看现代国外艺术家所做的作品,会发现可创作的材料和方式还有太多太多!

4. 绘画班究竟要不要上?

很多家长在孩子四、五岁以后,就急于给孩子找个美术班上课,因为看到别的孩子学了,画得很像样。我想,在孩子八、九岁以下,我们都是要鼓励他自由创作、自由表达,而不是侧重学技巧。美术班也是可以上的,但最好选择老师对孩子的绘画没有过多指导,只有以孩子为学习主体进行少量引导的学习方式。

上画画班,更大的意义或许只是——提供一个长期的、有固定时间的,可以让孩子有很多伙伴在一起画画的环境。这种环境,对于培养孩子对绘画有持续的兴趣,很有益处。

5. 用问题来引导

幼儿画画,家长尽量少指导,因为我们鼓励的是孩子的主观表达,而不只是技巧的练习。

有时,如果家长想帮助或引导,建议最好的方式是问孩子开放式的问题。即使在孩子过来寻求你的帮助时,家长也是最好把这个大问题拆成小问题,问回去,这样引导孩子一步步自己找到解决办法。

我们的问题,会启发孩子去思考、发现和解决。有时你会发现,孩子的回答并没有沿着你预想的思路进行,你只是用问题帮他,在他自己的道路上继续探寻。这样,我们其实就已经达到目的了。

 

6. 画画之外的功课

和其他很多事情一样,画画的功夫,也常常是在画画之外。家长平时经常给孩子讲绘本和童书、多和孩子聊天、支持孩子玩社会情境模拟游戏、给孩子自由交往的机会、多带孩子接触大自然,等等,这些都会促进孩子绘画能力的提高,也会有助于孩子思维能力的发展。

需要注意的是,家长不要过早让孩子学识字、看电视、看卡通和漫画。我们多让孩子从大自然中、从真实世界去获得丰富细腻的一手感受,避免让他的头脑里太早有某种模式化的意象。正如毕加索所说,他要花一辈子去学习像孩子那样作画。儿童的头脑和心灵,更多保持在混沌和开放的状态,这时,他们是最具艺术创造力的。

总之,孩子在绘画过程中,只有当他真的是在创作、在画自己头脑里的想象世界、在自由探索,这时,他才是在开发潜能、表达自我、发展思维,而不只是锻炼手部肌肉和手眼协调能力。孩子在画纸上这样探索各种可能性,他所获得的乐趣和信心,又会支持他,在生活中其他方面,也同样去探索、做实验、和这个世界互动。他们就像小小的科学家一样,通过这些反复尝试,随时得出各种关于这个世界的“理论”、他自己版本的理论。

在画纸上进行创造,为他打开了一条路,这条路通向他在头脑里进行创造,以及未来在现实世界里进行更大规模、更广阔的种种创造!

晨光创意专栏作家:罗玲

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